Google 黑板报发表了一个有趣的统计《哀悼与团结的曲线》。图中红色的网络流量线在 5月19日 14：28 陡然下降；在这一刻，全中国人民为哀悼汶川地震死难者“全部放下手中的键盘和鼠标，立起身来，低下他们的头颅，为他们的祖国，为他们的同胞。那一刻，庄严，肃穆”。之后曲线走高，想必是大家都在争相传阅地震的新情况和各地感人的场面。
所有人都这样做了；没有人监督，也不需要监督。这条谷歌搜索流量的曲线说明了一切。
用科学乏味的数据来说明公众的情感，把物质和精神巧妙结合起来，Google 工作人员显示了他们丰富的联想。互联网也正因为这样的创造力征服了世界的信息生活重心。
不过不知是否因为保密原因， Google 提供的图没有纵坐标，因此很难推断曲线下降的比例；但这个比例却是该 Google “哀悼与团结”模型真实程度的直接反映。
–为汶川地震死去的孩子们而作
–作者不详
孩子
快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
广播响起，全体起立；路上行人也停止了脚步。
默哀三分钟，窗外汽笛声响彻云霄，撕心裂肺。
全国人民来送行了，请安心上路。
我的语言如此匮乏，还是借用和菜头的字句来表达大家的心声：
雨点在四川落下，我在北京感觉不到它的冰凉。大风吹过盆地，我在北京在世界的任何一个角落都听不到长草的悲声。如果可以把那些恐惧、悲痛、绝望都搜集到一起，哪怕取其中的百万分之一放到喜马拉雅山上，整座山脉都会因为无法承受那种巨大的悲恸而崩塌。
我所能做到的是遥寄祝祷，祝愿亡魂能平息痛苦和惊恐，在祖先之殿找到安身之所。
当北川中学被移为平地，废墟上的国旗还依然飘扬的时刻，“中国人”这个概念又获得了一次广泛的认同。岂曰无衣，与子同袍。多少人一撒同情之泪，急于伸出救援之手，不是为了别的，只是因为我们是阿姊同胞，血浓于水。我们吟咏一样的唐诗宋词，那么就没有川腔和吴语的区别。我们承认相同的四界，那么峨嵋就是泰山，长江就是黄河，四川盆地就是华北平原。我们都是四川人，我们都是中国人。
在这三分钟里，可以回顾我们的情感曾经如此炽热，我们的人性曾经如此纯粹。灾难最大限度地激发了每个人生命中善的那一面，让多少人历经沧桑风雨之后，惊奇地发现自己世故的面具下还有如此透明清澈的一面。
三分钟之后，每个人会怀着完全不同的心态投入生活。在九万里青冥之上，有四万双俯看的眼睛。在十尺之下的大地里，埋葬了无数未完成的梦想，和对生活无限的期待。我们应该有更美好的生活，更充实的生命，还有更美丽的梦想。
所有坚强活下来的幸存者，所有不畏艰险的子弟兵和救援队，所有热切关注和无私奉献的全国人民。
此刻我们一同哀悼灾难中逝去的人们。
各学院及2006级本科生：
为了适应国家积极发展核电的战略和强军计划，经学校研究决定，从全校2006级学生中选拔20名左右的学生转入核工程与核技术专业学习。现将有关事宜通知如下：
一、选拔条件
申请转入核工程与核技术专业的学生应同时具备以下条件：
1．全日制在校二年级（2006级）本科生；
2．已通过原所在专业规定的迄今应修学分的全部课程（不含补考或重修通过），且学期学分成绩在70分以上；
3．已通过国家英语四级考试；
4．选修高等数学（Ⅰ）、高等数学（Ⅱ）学生的高等数学成绩不低于70分，选修其它高等数学的学生（非理、工科）的高等数学成绩不低于80分；
5．在校期间从未转过专业。
二、申请转入核工程与核技术专业的学生需提交的材料
申请转入核工程与核技术专业的学生需提交以下材料：
1．转专业申请书(内容包括转专业的理由、对转入专业的认识及对未来学习的规划等，要求手抄稿)；
2．西安交通大学本科生转专业申请表；
3．前三学期学习成绩单（所在院教务盖章）。
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同事转载了这么一个来自上海交大饮水思源BBS的帖子。
标 题: 生命无法承受的感谢
发信站: 饮水思源 (2008年05月16日14:18:47 星期五)刚才看见一个帖子，说川籍同学在东区列队感谢，观点是捐款对于我们来说更加多的是得到了我们自己心灵的宽慰，所以这个感谢是不需要的。当时还有点不敢苟同，因为觉得如果大家忽略了感恩的话这个世界就太冷了。
然而刚才经过东区，看见他们排成一队，一遍遍的鞠躬，一遍遍喊：“我们都是一家人，川籍学子感谢大家！”的时候，我终于体会到了那种无法承受的感觉。那真正是手足无措。我很想停下来好好的看看那一张张暴晒在烈日下却还激动的脸，然而又觉得实在待不下去，只能用力一蹬自行车跑掉。周围的同学也大多如此，低着头装作没看见一样的通过。我绝对相信不是因为大家的冷漠，而是因为，真的无法承受这份感谢。
有很多东西，是我们个体生命无法承受的。前两天看电视，看见一个男孩被救出来，情况还好，还能很有中气的说：“谢谢叔叔，谢谢。”比起他，情况凄惨的多得是；然而我却无法承受这样的话语，我不知道那个抱他出来的人怎么想，只是换了我，我估计自己会在他面前跪下的。这样的感恩，我真的承受不了。
暂且不论本文辨证的主题，我觉得这些川籍同学的行为至少说明大家的努力得到了回应。
慈善也是一个互动的行为，谁也不希望自己倾情的奉献换得对方一片悄无声息的漠然。我想慈善的意义在于感恩，这种感恩不需要具体对象和表现形式。受助的人不用心理负担也不用歉疚，他们只要明白曾经得到过帮助、以后也要尽所能帮助他人。仅此即可，就是对爱心最好的回报。
川籍同学被大家感动的同时，大家也被他们的真诚感谢感动。
